佳木斯教育信息网 *佳木斯所有学校的名称

佳木斯市第五中学的学校简介

一、抢抓机遇跨跃发展

在教育改革与发展的进程中，佳木斯第五中学不断抢抓机遇，实现了学校建设的跨跃发展。1997年，学校合并了佳木斯航运局子弟学校，建设了第二教学区；2001年，购买了一校区西侧的5000平方米的旧厂房，兴建了现代化的第三教学区。两次机遇，两次跨跃，目前学校拥有三个教学区，总占地面积30000平方米，建筑面积17500平方米，设有三套现代化的理、化、生实验室、微机室、语音室、电教室，建有现代化的艺体馆、双向闭路电视系统、各班配备电脑及投影仪设备和五中网站。现有教学班56个，在校师生4000余人，教职工200余人，是黑龙江省东部地区规模最大、教学质量最高、设备最完善的一所初级中学。

二、发展内涵勇于创新

“发展内涵，走创新发展之路”是新一届*的工作思路。省十届人大代表、第五中学现任校长孙建民是一位留过洋的中学校长，他认为一所学校的发展重要的不是规模而是内涵的创新发展。在他的倡导下，第五中学确立了“为学生的终身发展奠基”的办学理念，学校内涵建设取得了长足的发展，提出了创设人文环境，实现学生“四个同步发展”的培养目标。即培养学生人格发展与身心发展方面同步；培养学生全面发展与发展个性特长同步；培养学生的知识基础与创新精神和实践能力发展同步；培养学生的自然科学素质与人文素质方面发展同步。从多层次、多视角开展创新教育，形成以人为本、开发潜能、因材施教、创新育人的基本教育模式。

在德育工作中，整体构建了代表先进文化前进方向的德育体系，这一德育创新体系包括“扬起理想的风帆，振*雄魂”、“缅怀*民族的光荣历史，为明天奠基”、“让青春闪光，塑造多彩人生”、“拥抱生活，深入社会，体悟人生”、“难忘中学生活，插上奋飞翅膀”等系列活动。在每项教育活动中，每一个学生都有平等的机会和参与的权利，都能体验努力的过程所带来的快乐与收获。

在课堂教学上，积极推进课程改革实验，构建了以人为本的课程结构，依托该校立项的省级科研课题，积极探索新型的课堂教学模式和多种教学策略，全面实施新课程改革实验。语文科的“读、思、疑、议、品”五环节教学模式，化学科的“启发－探究”教学模式，政治科的“引、动、行”教学模式等都体现新的教学理念，取得很好的教学效果。

三、打造特色突出优势

“一流的教学质量”是佳木斯第五中学办学的最大优势，但在全面推进素质教育的今天，五中把目光放在了学生的全面发展，放在了未来激烈的国际竞争，结合学校多年的传统和现有的优势，将“外语、信息技术、艺体教育”确定为学校三大办学特色。

外语教学是学校最大的特色。外语组有出国进修过的教师四名，特级教师一名，承担着*级、省级课题的研究。在深化英语课堂教学改革中，研究推广了具有该校特点的“英语四化教学模式”，大大提高了英语教学质量，仅在2002年全国英语竞赛中就有6人获*一等奖。精通外语的孙建民校长，具有开放的办学思想，早在2000年，就把外教请进了英语课堂，学校先后聘请了四名美国籍、澳大利亚籍和加拿大籍外教，为学生上英语听说训练课。外教进入课堂，为学生提供了真实的语言环境，让学生领略了异国的教学风格，也使英语课堂教学发生了深刻的变化。学校还与美国大西洋城中学、爱娃州威廉姆斯中学结成友好姊妹校，促进了国际间的教育交流与合作。

佳木斯第五中学拥有现代化的计算机教室、多媒体视听语音教室、电子阅览室、健全的校园网，是省现代信息技术教育先进学校。学校经常开展信息技术培训，建有完善的信息技术等级考试制度，在信息技术与课堂教学的整合方面，走在全省前列。“九五”期间承担的省级课题《现代信息技术在教学中作用》获优秀实验校。在全省网页制作大赛中，分获集体、个人特等奖。

艺体教育是学校的传统优势，是活跃校园文化的重要组成部分。佳木斯第五中学的艺体活动丰富多彩，有有声有色，先后获得了*群众优育先进集体、黑龙江省群众体育先进集体、黑龙江省户外群众体育活动先进集体、全国短道速滑第三名的殊荣，2002届毕业生隋宝库获2003年世界杯短道速滑冠军、市艺体教育先进单位，学校成功举办了七届校园艺术节，为学生施展才华、张扬个性提供了舞台。

40年的光辉历史，铸就了五中人不畏艰难、抢抓机遇、不断跨跃的品格，这是学校面向未来发展的最大潜力，是五中人薪火相传、取之不竭的精神财富。面向未来佳木斯第五中学将与时俱进、不断创新，朝着国际化、高质量、有特色的国内一+流知名学校的远大目标迈进！

四，现任*

孙建民男，汉族，**员，中学英语特级教师，毕业于东北师范大学教育管理系研究生班。现为佳木斯市第五中学校长，黑龙江省第十届、十一届人大代表、佳木斯市专家协会委员、佳木斯市外语协会和教育学会常务理事。曾荣获黑龙江省优秀教师、黑龙江省骨干中学校长、黑龙江省三育人先进个人、黑龙江省依法治校先进个人、黑龙江省留学人员报国奖、黑龙江省享受*特殊津贴专家、佳木斯市劳动模范标兵、佳木斯市优秀教师、佳木斯市十佳明星校长、佳木斯市优秀*标兵等多项荣誉称号。早年留学美国，具有丰富教育教学管理经验。在继承第五中学严谨、高效办学传统的基础上，他鲜明地提出了“为学生的终身发展奠基”的办学理念，明确了“民主、科学、开放、创新”的办学思想，提出努力创设人文环境，实现学生“四个同步发展”的培养目标。即培养学生人格发展与身心发展方面同步；培养学生全面发展与发展个性特长同步；培养学生的知识基础与创新精神和实践能力发展同步；培养学生的自然科学素质与人文素质方面发展同步。围绕新课程改革的实施，在不断优化课堂教学的实践过程中，他总结出了课堂“三个必须有利于”的教学观，即课堂教学必须有利于促进学生形成自主性学习能力；必须有利于促进学生主动探究，驰骋想象，发展思维；必须有利于促进师生完善自我、体验丰富人生和生命价值。坚持系统科学的理论原则，整体构建了学校德育体系。亲自组织开发出了《心灵河》、《航标》等系列校本教材。他大胆进行教育教学改革探索，将严格管理与人文关怀相结合，将课程改革和教育科研相结合，将思想引领和文化建设相结合。充分尊重学生个性，拓宽育人渠道，努力使全体学生在生动鲜活自主发展的教育教学活动中快乐成长。先后撰写和发表了《以“一线五化”德育工作格局为基点整体构建学校德育体系》、《爱国主义教育实效性研究报告积极探索》、《积极探索、大胆实践、开创德育工作新局面》、《开展创新教育的几点思考》、《实施教育创新建设示范中学》、《让德育实效为每个学生积蓄成都的力量》等40多篇有价值的科研论文，是一位典型的专家型、科研型、学习型的校长。

刘丰梅女 1963年6月9日生，汉族，**员，东北师大研究生班毕业，中学高级教师，*教育学会外语专业委员会会员，佳木斯市第五中学副校长。从教近二十年来，爱岗敬业，无私奉献，不懈追求，连续多年被评为优秀教师。1991-1995年连年被市教委授予优秀*称号。1993年被评为市教育系统优秀青年班主任，1994年被授予佳木斯市优秀教师并获杨世民教育奖励基金，1995年被省教委和省人事厅授予全省优秀教师。1997年获黑龙江省“现代园丁奖”，同年被*佳木斯*授予优秀*称号。1999年被市教委授予优秀*，2000年被市教委授予优秀教育工作者，2001年被市教委授予优秀*标兵。2002年被评为佳木斯市十大名师，2002年被授予佳木斯市十大杰出青年。2003年、2004年被评为佳木斯市优秀教育工作者，市课程改革先进个人。

师延平男，**员，1968年出生，中学高级教师，现任佳木斯市第五中学德育副校长。1991年7月从佳木斯师范专科学校中文系毕业后，分配到佳市第五中学从事教育教学工作，先后担任过班主任、政教处副主任、校长助理等工作。从教以来，本着“对学生终身发展负责”的教育思想，勤奋务实地耕耘在五中这片教育沃土上。在教育改革大潮中，积极探索富有实效的德育教育体系，组织开展了“扬世纪理想风帆，振*民族雄魂”等五个系列德育活动，努力实现学生“四个同步发展”的培养目标。近三年来，本人被授予省德育工作先进个人、市青年“五四”奖章、市优秀德育工作者、市优秀教育工作者等光荣称号，撰写的多篇论文获*和省级一等奖。

曲海生男，**员，大学本科学历，中学高级教师，先后毕业于佳师专及东北师范大学地理系，现任佳木斯市第五中学副*。2002年被评为省教学能手，多次参加省市说课、赛课并获一等奖，设计的《黄河》课件获东北三省一等奖。2001－2003年底组织开展了学校省“十.五”课题和*级英语课题的研究工作，为课题的中期验收和结题做出了突出贡献。撰写论文多篇，其中《“东亚概述”的教学构想》、《“水资源”一节的数据图表教学》先后发表在《地理教学》杂志上。曾获市“十佳青年科技工作者”、局优秀教育工作者、局师德师风先进个人、局优秀*、市人事局记功奖、局“勤于学习”的模范等荣誉。

陈光道男，**员，大学本科，学士学位，教育管理专业在职研究生，中学高级教师，现任第五中学副校长。1991年9月――1997年8月任佳纺中学学年组长,团委*、教导主任，1997年8月――1999年2月任实验学校政教处负责人，1999年2月――2005年4月任第七中学政教处主任。曾参与了省“九.五”、“十.五”重点课题的研究，获省科研成果一等奖；荣获局“先进工作者”，市“教书育人先进个人”，市“青年岗位能手”，市“模范工作者”等光荣称号，连续多年年度考核优秀。从2003年起担任市“菊花杯”课堂教学竞赛评委，多次获市“优秀指导教师奖”。

葛欣女，大学本科，高级教师，*级骨干教师，现任第五中学工会*。1985年参加工作，曾担任班主任、学年组长。2000年参加全国中小学骨干教师*级培训，获得“优秀学员”荣誉。 2001年任教务处副主任兼语文教师。2003年任科研处主任兼语文教师，主抓科研课题研究和学校《科研简报》、《心桥》校报的编辑工作。曾获得过教育系统“十佳女教师”、教育局“*员民主评议优秀*员”、市“巾帼文明岗”、市“青年岗位能手”、教育局“优秀教育工作者”、校“十佳岗位能手”等荣誉。还多次在*、省、市级以上刊物发表过文章。

*佳木斯所有学校的名称

我给你介绍就是佳木斯现在的师范学院

是原一兰师范在黑龙江省非常有名气

请你去那看看

很早以前，我就想走进黑龙江省依兰县。这次因采访的机会，同时也带着很多人的愿望奔到依兰师范院校。

一直有高眼光的人向我炫耀依兰的地理环境非常别致。到处是自然的风光。无需人为的雕刻。更让人赞叹不止的呈现在眼前周围的一座座墨绿的群山和涓涓不息的松花江、牡丹江，巴兰河、倭肯河四水的清香。在这苍天恩赐的山清水秀之中，座落一所具有八十多年历史路程的依兰师范院校。她始终用骄傲的面容独自享受怡人的阳光。这是千家所学府院校不能相媲美的财富。这确实是世外桃源的圣堂。

不用风尘仆仆形容我的启程。从佳木斯市出发，一路舒适的客车运行在高速公路上。我被公路两旁黑黑的土地和茂密山林迷惑住双眼。还有路旁在蔚蓝天空下正开得鲜艳的粉色丁花和杏花。一路好风光。叫我忘记了大都市林立的高楼和宣闹的汽笛，鼎沸的人海潮流；叫我忘记了大都市弄虚作假的塑像招牌；忘记了大都市校园窗台上摆放着一盆盆冬季冻不*、夏季枯不了的塑料花朵；让我忘了大都市做作的尴尬；更忘记了在现代化教学楼里疲惫的心态，得不到自然的释放。但走进依兰师范，真的明白，这是陶冶人性的天堂。

想了解这所学校，就必须认识现任的刚刚获得市”青年五四奖章”的张明成校长。因为他的身上缩写了依兰师范学院的特点和动人的故事。

张明成校长给我最初的印象是一位有魄力的企业领导者，但他的内涵却是为人师表的校长兼*委*。他一幅诚恳博学的面孔很突出，还有充满激情的胸怀，他很年轻。又有最美的眼神。因此吸引*从他的眼神谈起依兰师范学院，是再好不过的话题了。在我接触和了解过很多卓著成就的德高望重的教授、讲师，都是用最美的眼神开创他的人类灵魂工程师的事业，正是这独具魅力的眼神，象阳光一样普照人的心灵，他的师德也就给人留下难忘的记忆。

张校长没有滔滔不绝的话语，在他的简介中，我懂得了，我是在依兰最现代化的教学楼里俯视历史悠远的依兰院校的气派。这几座现代化教学楼点缀着师范院校新的历史面貌。她往日的功绩都留给了岁月，一批又一批的才子从这里走向祖国各地。从这里走向未来的学生，普遍素质极好。我亲身体会过。我的几位二十年前从这里毕业的同学、友人，就在依兰院校走向她们辉煌的今天。无论是教学，还是音乐事迹，还是改行做了企业策划人。这里是他们记忆的开始。她们回忆的开始，也是从依兰师范院校谈起。

校园里没有过份的装饰。校长告诉我，本身的环境就足够人们心旷神怡，何必画蛇添足，的确有道理，这所院校在原有的专业基础上又*设了外语，计算机和体育三个专业，装备了一整套省内一流的现代化微机网络，语言和多媒体教学系统。建设了12000平方米的教学楼，修建了40000平方米运动场，所有现代化教学设施可以与其他省市高等院校相提并论。

我从张明成校长眼神里看出，他是非常欣赏自己精心建设和投入大量心血的六年校园。看着丰富、活跃、生机勃勃的校园生活。他的表情是无限的满足。是的，这是一块静土。除了裹着诗情画意的自然风光带有浓浓的浪漫色彩。学生思想宽阔明朗。校长叫一位女教师与我置身在校园课间休息的空隙中。谈笑风生的学生彬彬有礼的目视老师，随和地冲我点头。学生们无所顾忌开着玩笑，逗着发自心怀的幽默，我很专心听课间休息的校园之声。

有两个幽默内容被我偷偷存在心底。有三五个音乐系的学生，你一言我一语的开始了”嘴战”。梳着潮流的头发青年说：”贝多芬和我的音乐心有灵犀。”另一个瘦精灵抢过话头急忙脱口而出：”乱弹琴，贝多芬就因为你的音乐至今未醒过来。”长发青年自豪的笑着说：”没错，他老人家是陶醉在天堂里，一直很快活。”于是他们各自哼着小调，很有韵味。我和王教授东躲西让着穿梭在校园里，不停的把*场滚过来的足球，用力再踢到汗流浃背的学生群里，还有羽毛球飞落到我的头发上，校长站在窗台上得意地微笑着，校园里活泼极了。

语文系更有色彩，他们一点不背着我的耳朵说话，下面网上聊谈很风趣，几个女学生富有表情勾引住我的眼睛。她们当中的一个说：”昨天我在网上叫小*着一封信，到处找网址，真遗憾，狗被扣留了，信扔在哪，要知道，狗是我的心爱之物，而信不重要，谁知道，网上通知我，心爱东西已留下，信不要。”另一个说：”真是多此一举，直接投递，少了'重要'误会。”那一个神秘的笑着说：”这叫歪打正着，正合我意。”开怀大笑的学生们都有自己的话题。语言都很酷，很犀利。想必这儿的教授也有不一般的”铁嘴”和智慧的思维。

还有艺术系，他们很有艺术家的派头。我与他们中几位交流了一会儿。他们告诉我，依兰是个很美很美、很单纯很单纯的圣地。历史文化悠久，是黑龙江四大古城之一。这里有许多文人墨客，历史典故。在依兰师范院校八十多年建校史上能深刻了解她的过去。周未之余，几乎每一位学生都在享受四季得天独厚的怡人阳光。这是大自然赐予的福气。有幸在这里读书的同时，又被近在咫尺柔美风光，茂密山林和远远东流的四色之水熏陶而感慨。这正是在此读书求学上进的肺腑之言。

教室内现代代的教育和信息网络尽情的灌输在学生们的脑海里，但疲惫的时候，向窗外望去，美丽迷人的山水景色尽收眼底。我的语言太贫乏枯燥，我的表达能力配合不了我内心十二万分的春色，在这里求学进取有一种心情。并且被这种心情主宰着，也许就是生命中最美好的记忆吧。

在教室里，教授在授课的内容上，时常有这样的课程：学好你的专业，你只完成了一部分。还有课外的话题，就是：靠手艺吃饭的人，比畏惧苍天的宗教家更伟大。我知道这是《塔木德》里的话。还有：拥有才能，必须具备个性。教授们极注重素质教育，这也张明成校长办学的宗旨之一。我听过他们的课，受益匪浅。所以从这里走向社会的学生没有浮躁的心情，也很聪明睿智。

张明成校长总是让我在有限的时间里去体会校园气氛。我也知道，北方的文化和南方的文化不一样，我想听一听他的看法。

张明成校长开门见山的说：”这个问题很简单，一个就是观念要改变。二是知识要更新。我们学校教师队伍必须有冷静务实的想法。本着这样的愿望，观念创造未来，再沿袭一种理念――成功的品质。让科技点燃梦想，给学生们成功的希望。发挥创造力，智慧都是在创造中产生，还有在理念上不断地开拓。积累自信。就有一种幸运，是有机会证明自己的。”

张校长这番哲理，是不需要复杂的构思，只是简单得令有识之士吃惊，那就是拥有爱的灵魂。这爱浸透院校每一位教授的心灵，让它在言谈举止和眼神中漫溢出来，倾泻到学子的心坎上。自然学生就会形成良好的修养和不俗的品位，这博大的爱与山水幽城多么融合。

张校长自1984年就活跃在教育战线上，其间获得过很多荣誉和证书。还撰写出版过《中小学生心理健康教育》。成为各学校使用教材。他有渊博的学识，风趣的谈吐和兢兢业业的工作作风。长于教学研究，六年来的师范教学，有20多篇教学论文在各级报刊杂志上发表。他亲自组织领导的*教育部师范司”中师计算机学科教学改革实验”课题的研究，获得了*科研成果一等奖。担任全省中师外语教研会秘书长。提出了构建学生*的外国语言体系等独特的教育教学思想，受到了学术各界的高度赞誉。

张校长是一位才子，他有积极的心态，极强的责任感和忠诚祖国的品德。我试探的问，他这么年轻，是否一生献给教育事业？他不容置疑的说：”除了教育，别的行业没叫他产生浓厚的兴趣。”他回答得够潇洒。他为神圣的追求奋斗着，谈不上遗憾。这是他一种豁达而顽强的人生风度。

认识他和领略这所师范院校是我今生荣幸。在我离开这醉人的圣堂时，他们把师范怡人的阳光装进我的心里，我带着憧憬去播种我的思想。象张明成校长一样：要全力以赴！

佳木斯职业学院专业有哪些专业介绍

佳木斯职业学院是我国重点高等职业学院之一，拥有优质的师资队伍和先进的教学设备。学院专业设置齐全，涵盖了经济、法律、教育、管理、工程技术等多个领域。学生可以根据自身的兴趣和特长选择专业，接受专业培训和就业指导。学院的学历获得*承认，就业前景广阔。

佳木斯职业学院部分专业：序号专业名称所属类别1电子商务财经商贸2应用俄语教育与体育3小学英语教育教育与体育4模具设计与制造装备制造5会计电算化其他6建筑设备工程技术土木建筑7现代物流管理财经商贸8小学语文教育教育与体育9学前教育教育与体育10工程造价土木建筑11旅游管理旅游12物联网应用技术电子与信息13机电一体化技术装备制造14智能焊接技术装备制造15计算机应用技术电子与信息16汽车检测与维修技术新闻传播17美术教育教育与体育18动漫制作技术电子与信息19关务与外贸服务财经商贸20环境艺术设计文化艺术佳木斯职业学院现代教育技术介绍现代教育技术专业（兼学网络维护与安全管理文理兼招）培养目标：培养适应小学和学前教育发展与改革需要，能从事小学和学前教育的毕业生。本专业主要培养小学信息课教师或教学管理方面的人才。

主干课程：多媒体技术、数据库、计算机网络、C语言程序设计、计算机硬件技术、计算机原理、VB程序设计、小学计算机教法、计算机辅助教学、教育学、心理学。

就业方向：小学信息教育教师、教学管理或计算机网络管理与维护工作。

佳木斯职业学院市场营销介绍市场营销（文理兼招）

培养目标：本专业培养具有营销、管理、经济等方面的知识和能力，能从事工商企业的营销策划、市场开发、推销、分销、广告传播及管理等业务的高级应用型人才。

主干课程：管理学原理、营销策划、市场营销学、经济法、国际市场营销、广告与促销、消费心理学、销售管理、市场调查与预测、网络营销、推销技巧、商务谈判等。

就业方向：本专业毕业生可在各类工商企业及事业单位从事市场调研预测、市场战略规划、营销及经营管理方面的工作。

佳木斯职业学院电子商务介绍培养目标：本专业培养运用计算机网络技术，通过互联网从事商务工作的应用性高等技术人才。

主干课程：电子商务基础、企业电子商务管理、网络金融、网络安全与保密、计算机网络技术、J*a程序设计、网页设计与制作、管理信息系统、计算机网络安全技术、电子商务法、数据库、网络营销、物流管理、会计基础等。

可获得证书：*计算机二级证书、公共英语*二级证书、电子商务师证书、会计从业资格证书。

就业岗位群：毕业生可成为商业企业电子商务管理及从业人员；外贸*、网络*相关管理人员；金融、保险、海关等行业商务网络管理人员；各类经济管理部门、IT行业电子商务管理人员。

佳木斯职业学院数控技术介绍培养目标：本专业培养具有机械、电子、数字基础理论知识，掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及*作技能，从事数控程序*、数控设备及自动生产线的*作、调试、维修和技术管理的高等技术应用型专门人才。

主干课程：机械制图、机械制造、机械设计基础、电工与电子技术、工差配合与技术测量、机加工实训模块、数控机床故障诊断与维护、数控加工模块。

佳木斯职业学院计算机应用技术介绍一、招生对象与学制

招生对象：高中、中职毕业生及同等学历的社会青年学制：三年、全日制

二、培养目标与就业岗位

1．多媒体技术方向培养目标：本方向面向IT行业多媒体应用领域，能够从事平面设计、动画设计制作、效果图设计制作等工作能力，并了解专业最新发展动向的高技能人才。能够获得平面设计师、三维动画设计师等职业技能证书。就业岗位：平面图形设计、三维动画制作、效果图设计制作；网站素材制作、网站多媒体产品制作、游戏素材制作等，也可从事与计算机有关的其它工作。

2．网络技术方向培养目标：面向计算机及网络技术应用领域，能够从事局域网的组建、管理与维护、小型网站的规划设计、网页设计与制作、WEB应用程序开发等工作；从事信息安全保护，网络系统的规划与实施，特别是网络设备的安装、配置和调试等知识和技能的高级实用型人才。就业岗位：*机关、企事业单位、外资企业、合资企业等从事计算机安装调试与维护、计算机网络规划设计、网络系统管理维护、计算机网络安全管理、网页制作、网站建设等网络信息服务、软件编程等岗位的工作等。

三、专业主干课程及核心课程设置

（一）多媒体技术方向

1、平面广告制作技术平面广告制作技术课程主要讲授平面图像处理的流行软件的使用方法和实用技术，优化图像和图形的方法以及标志设计、广告字型处理、产品插图、包装效果等基本的平面处理技术。使学生掌握图像图形处理的基本技能及标志设计、广告字型处理、产口插图、包装效果图设计和制作能力。

2、排版技术排版技术课程主要讲授排版设计的基本规则、排版软件的工具箱、快捷键的使用，菜单功能及*作技巧、各种特效的使用方法。使学生掌握专业排版软件的使用技能和各种出版物的排版方法。

3、网站设计网站设计课程主要讲网页配色设计原则，网页素材制作技巧及网站设计和上传的基本方法，使学生掌握网页素材、实用的LOGO、导航及整个网站构架设计、制作和模板运用能力。

4、3DMAX高级应用3DMAX高级应用课程主要讲授网络3D、虚拟现实与全景展示的基本知识，3D软件在绘制建筑饰效果图中的*作知识、*作技巧和代表性的室内设计部件绘制及局部和整体效果的绘制方法和*作技巧，使学生能熟练运用3D软件将自己的设计方案绘制成*真的建筑装饰效果，从而使学生具备制作三维效果及视频展示的能力。

5、AUTOCAD建筑制图AUTOCAD建筑制图课程主要讲授绘制平面图、立体图、轴测图、节点图、大样图等全套施工图的基本方法和技巧。结合工程绘声绘图实例使学生掌握CAD软件应用及*作技巧，具备制作建筑建模用平面图、立体图、轴测图、节点图、大样图的能力。

（二）网络技术方向

1、Windows2000*作系统Windows2000*作系统主要讲授Windows2000*作系统的磁盘配置、用户管理、权限控制和域名解析服务器动态分配地址服务器、文件传输服务器、网页服务器等各种服务器配置的基本步骤和基本方法，使学生掌握Windows2000*作系统的用户添加、修改、删除基本技能，能够对硬件资源和文件进行权限管理设定，熟练对各种服务进行配置、修改、删除等*作。

2、网站建设模块网站建设模块通过实践训练讲授网站素材的制作、网站构架的安排、ASP动态数据处理及网站的上传的基本方法和基本技术，使学生掌握网站素材制作、网站设计和网页动态编程及上传的能力。

3、交换机与路由交换机与路由课程主要讲授计算机网络的方案设计、路由器和交换机的基本设置、交换机虚拟网（VLAN）的划分、路由器静态路由、动态路由（RIP、OSPF）的设定，使学生掌握网络设计的基本方法和虚拟局域网、静态路由、动态路由等网络设置的优良配置、调试、维护能力。

4、网络规划组建实训网络规划组建实训通过实践训练强化学生掌握网络的规划的基本步骤，学会安装、配置、调试交换机和路由器的基本方法及连接广域网的方式和方法，使学生熟练掌握局域网规划，交换机和路由器的配置、调试、维护及广域网络连接的能力。

5、SQLSERVERSQLSERVER课程主要讲授创建管理数据库、表、代理服务的基本方法及用户和数据库的安全、编程的基本知识。使学生掌握在SQLSERVER数据库中表的创建、修改、删除以及如何运用SQL语言进行数据查询和处理的能力。

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