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山东建筑人才网 山东建筑大学专业有哪些专业介绍

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山东建筑大学专业有哪些专业介绍

请求出错,状态码:500山东建筑大学是山东省属重点大学,是*“211工程”和“985工程”重点建设高校。学校坐落在美丽的海滨城市济南,拥有优质的教学设施和师资力量。学校专业实力雄厚,涵盖建筑、土木、机械、电气、计算机等多个领域。在校生人数近万人,是国内最大的建筑大学之一。

山东建筑大学部分专业:序号专业名称所属类别1计算机科学与技术工学2环境科学工学3材料科学与工程工学4工业设计工学5工商管理管理学6城乡规划工学7数据科学与大数据技术工学8车辆工程工学9物联网工程工学10无机非金属材料工程工学11地理信息科学理学12道路桥梁与渡河工程工学13信息管理与信息系统管理学14新能源科学与工程工学15给排水科学与工程工学16广告学文学17生物工程工学18视觉传达设计艺术学19交通工程工学20机械工程工学山东建筑大学工商管理介绍工商管理专业

学制:四年学历层次:本科授予学位:管理学学士

专业概况:本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力。

培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理等方面的知识和能力,能在企事业单位及*部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。通过四年学习,毕业生应掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论和基本知识;掌握企业管理的定性和定量分析方法;具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理问题的基本能力;熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则;了解本学科的理论前沿和发展动态;掌握文献检索和资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销学、经济法、人力资源管理、货币银行学、战略管理、生产与运作管理等。

毕业去向:毕业后能在各类工商企业、金融机构和*经济管理部门就业。可考取经济学、管理学类研究生,可考取资产评估师、房地产估价师、注册会计师和税务师、造价工程师、ISO9000认证等执业资格证书。

山东建筑大学计算机科学与技术介绍计算机科学与技术专业

学制:四年学历层次:本科生授予学位:工学学士。

专业概况:计算机科学与技术专业是以数学方法和系统科学方法研究计算机系统的分析、设计、开发理论和方法的专业。

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握自然科学基础知识,系统地掌握计算机科学理论、计算机软硬件系统及应用知识,基本具备本领域分析问题解决问题的能力,具备实践技能,并具备良好外语运用能力的高级工程技术人才。

主要课程:电路与电子学、数字逻辑与数字系统、计算机组成原理、计算机系统结构;程序设计、数据结构、编译原理、*作系统、数据库原理与应用、计算机网络;.Net选修方向、J2EE选修方向、嵌入式系统选修方向。

毕业去向:本专业适应面广,就业口径宽。毕业生能够在信息产业和其它国民经济部门从事软件开发和计算机系统管理工作。

山东建筑大学道路桥梁与渡河工程介绍道路桥梁与渡河工程专业(学制:四年;授予学位:工学学士)

培养目标:本专业培养能够从事道路工程、铁道工程、机场工程、桥梁及隧道工程等方向的设计、施工、养护、管理等方面的科学研究和工程建设的高级人才。以土木工程基本知识为基础,以道路、铁道、桥梁、地下工程(隧道、地铁等地下建筑物)和工程安全为专业知识背景,结合计算机和实践教学等基本技能训练,培养道路、铁道、桥梁与地下工程的建造师和高级管理工程师,受到课程设计、试验仪器*作和现场实践等各方面训练,获得工程规划与可行性研究、工程材料、结构分析、设计和施工、研究和开发等方面的基本技能。通过四年的学习,毕业生应具有远大的理想和高尚的品质,掌握扎实的基础理论和宽厚的专业基础知识,在道路工程、桥梁工程、铁道工程、地下工程等工程科学和技术方面具有敏捷的创新思维、*的工作能力和团队精神,并具备较高人文素养和良好职业道德,成为德、智、体全面发展,能够适应21世纪市场经济发展和社会主义建设需要的高级工程技术人才。

主要课程:材料力学、理论力学、结构力学、土力学、测量学、基础工程、结构设计原理、道路建筑材料、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、铁道工程、隧道工程、桥涵水文学、工程地质、工程概预算、施工组织与管理、桥梁基础工程等。

毕业方向:毕业生可从事道路、铁道、桥梁与地下工程的勘测、规划、设计、建造、监理、咨询、管理(检测、评价、维护)等方面的技术工作,主要就业于公路、民航、铁道、运输、市政、建筑等行政主管部门及其大中型企事业单位。我国正处于基础设施建设高速发展时期,学生就业前景良好。毕业生还可考取道路与铁道工程、桥梁与隧道工程、岩土工程等专业研究生继续深造,或按照*相关规定考取公路水运检测师、注册建造师、注册道路工程师、注册监理工程师、注册结构工程师和注册造价师等

本学科具有道路与铁道工程、桥梁与隧道工程硕士点,以及交通运输工程领域工程硕士授予权。具有道路与交通工程“十二五”山东省高校重点实验室。

山东建筑大学环境科学介绍环境科学专业专业概况:环境科学是一门集自然科学、经济科学、社会科学和工程技术科学于一体的新兴交叉学科,主要研究环境问题与人类社会经济运作之间的关系,揭示环境问题产生的深层次原因,为协调人与环境之间的关系提供理论和实证方面的支持,并为寻求环境问题的可持续发展解决方案提供依据和决策支持。

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备人文素质与科学素养,基础扎实、实践能力强、具备环境科学的基本理论和基本技能,能在*、企业与科研单位从事环境监测、环境评价、环境规划、区域规划、环境管理、清洁生产审核等工作及继续深造的专业人才。

主要课程:环境化学、环境生态学、环境微生物学、环境工程学、环境监测、环境评价、环境规划与管理、清洁生产与循环经济、环境地学基础、环境系统分析、资源与环境经济学等。

毕业去向:毕业生就业渠道多样化,可去*机关与科研、设计、规划、教育、生产、施工、管理等企事业单位从事环境科学与工程及相近专业工作,或可考取环境工程、环境科学、市政工程等学科硕士研究生。

山东建筑大学德语介绍德语专业

学制:四年学历层次:本科授予学位:德语言文学学士。

专业概况:德语专业自2007年与德国亚琛工业大学合作,实施了“7+1”特色培养模式,即优秀德语学生7个学期在山东建筑大学学习,1个学期在德国亚琛工业大学语言中心学习。在条件具备的情况下,将“7+1”特色模式尽快过渡到“6+2”特色模式,即6个学期在山东建筑大学学习,2个学期在德国亚琛工业大学语言中心学习,以取得更好的培养效果。

培养目标:本专业培养的学生具有较宽泛的德语知识,具有娴熟的德语听、说、读、写、译的技能,同时还具有较高的运用英语的能力。

主要课程:德语精读、高级德语、听力、视听说、写作、德语报刊选读、德语语言学、德语*文学、口译、笔译、德语写作、德语*概况、经贸德语。

毕业去向:学生毕业后能在教育、外事、经贸、翻译等诸多领域工作和就业。

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山东省中级职称评审要求

中级职称申报条件

(1).博士研究生毕业,经考核合格,可评为中级职称。

(2).硕士研究生毕业,从事专业技术工作三年以上。

(3).大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上。

(4).大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上。

(5).其他符合评定条件人员。

(具体时间以地方所在地人事局网站信息为准,如北京地区硕士研究生毕业,从事专业技术工作二年以上即可。)

扩展资料

山东深化职称制度改革主要表现在三个方面

一、深化职称制度改革,是深化人才发展体制机制改革的重要内容。当前,从表面上看,人才的竞争是人才数量、质量和结构的竞争;从实质上看,是人才发展体制机制的竞争。中央和省委、省*都把深化人才体制机制改革,作为人才工作的重中之重,坚决破除束缚人才发展的体制机制障碍,着力构建科学规范、开放包容、运行高效的人才发展治理体系。

二、深化职称制度改革,是实现高质量发展的重要举措。根据省委、省*的决策部署,全省上下正在全面展开新旧动能转换重大工程,大力实施乡村振兴战略,建设海洋强省,全面推动高质量发展。深化职称制度改革,有利于形成正向激励机制,为人才发展营造良好的环境,重新塑造人才竞争优势。

三、深化职称制度改革,是全面深化“放管服”改革的必然要求。“放管服”改革是深化行政体制改革的核心。我省正在坚持三管齐下、协同推进,全面深化“放管服”改革,不断激发市场活力和社会创造力,着力打造“审批事项少、办事效率高、服务质量优”的政务环境。

参考资料:百度百科-中级职称

山东建筑大学*是什么

山东建筑大学*:0531-7030405

山东建筑大学景点简介:

山东建筑大学位于山东省省会济南市,是一所多科性的省属普通本科高等院校。学校创建于1956年,以本科教育为主,积极发展研究生教育,具有学士、硕士学位授予权。目前,学校面向全国29个省、市、自治区招生,全日制在校生近1.8万人。

学校校园占地2411.35亩,校舍建筑面积67万平方米,教学仪器设备总值11486.9万元。学校图书馆藏书146.5万册,拥有10个大型电子文献数据库,中外文期刊1745种。教学设施和校园信息网络先进。

学校设有16个学院(部),15个研究院(所、中心)、8个省级重点学科和重点实验室;拥有42个本科专业,涵盖工学、理学、文学、农学、法学和管理学六大学科门类22个一级学科;拥有建筑学、土木工程、管理科学与工程3个硕士学位授权一级学科;有31个硕士学位授权点,并具有工程硕士专业学位和在职人员以同等学力申请硕士学位授予权。

学校现有专任教师1100人,其中教授126人,副教授355人;专任教师中具有博士学位的113人,具有硕士学位的546人。学校聘任6名两院院士和一批国内外知名专家担任学科建设顾问和学科带头人。现有硕士生导师197人,13人被知名高校聘为兼职博士生导师。

学校始终遵循现代教育办学理念,以质量求生存、以特色求发展,继续深化面向全国21世纪教学内容和课程体系改革,教学质量与管理水平不断提高,在教学改革和专业建设方面成绩显著。学校重视学生创新能力和综合素质的培养,毕业生质量得到社会广泛认可,近五年就业率均在90%以上,在山东省高校中一直名列前茅。

学校高度重视科研工作,不断深化科研管理体制改革。学校先后承担*级科研项目43项、省部级科研项目98项,获*级、省部级奖励56项,有335篇学术论文被SCI、EI收录,出版专著、教材327部,年均科研经费达到3178万元。

学校重视加强学术交流与合作,先后与英国、德国、美国等*的16所大学和科研机构建立了校际交流与科研协作关系,有百余名海内外知名学者受聘担任我校兼职或客座教授。

建校50年来,学校始终注重教育质量,走质量立校、科研兴校、人才强校之路,立足山东,面向全国,努力建设一所以工学、理学、文学、农学、法学和管理学学科交叉渗透、协调发展,土木建筑类专业优势突出、特色鲜明的教学研究型大学。

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